Hoy después del recreo llega a nuestra clase una nueva carta procedente de la NASA. El director del centro ha hallado entre el correo un sobre para nuestra clase y rápidamente se ha apresurado a llervárnosla a la clase. Antes de que pudiera hablar nuestro director ya sabíamos de dónde procedía dicho correo ya que hace unos días recibimos una llamada que nos advertía de la pronta llegada de una carta.
Rápidamente nos hemos apresurado a abrirla. La emoción estaba a flor de piel. La carta pesaba un poco, por lo que hemos pensado que traía muchas cosas.
¡¡¡¡ QUÉ NERVIOS !!!!
Lo primero que hemos visto ha sido una carta donde venían explicadas las instrucciones para nuestro entrenamiento como astronautas, además de los retos que nos comunicaron por teléfono.
Estos serán los poderes estelares que conseguiremos con las pruebas especiales que superemos con el mejor resultado y que nos ayudarán a superar retos.
Las monedas serán los “chips” que conseguiremos gracias a la disciplina astronáutica.
Y con el pasaporte de astronautas demostraremos que somos verdaderos profesionales del espacio.
Las monedas la usaremos para comprar : comida, bebida, carnet de piloto,... y así completar nuestro pasaporte de astronautas.
Nos esperan dos retos que superar en estas semanas.
¿Conseguiremos encontrar vidas en otros planetas o en su defecto dejar constancia de la existencia humana en la cápsula del tiempo?
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